بررسی و مقایسه خلاقیت کودکان اجتماعی و انزوا طلب

بررسی و مقایسه خلاقیت کودکان اجتماعی و انزوا طلب

مقدمه :
خلاقیت اصطلاح و واژه اغی است که امروزه در محافل علمی و آموزشی و دانشگاهی و کارگاهی و حتی اذهان عموم مردم کاربرد فراوانی دارد.
فراوانی این کاربرد و استفاده از این اصطلاح به موقعّیت فعلی و رشد و ترقّی و پیشرفت جامعه، مربوط می شود. البته این بدان معنی نیست که در سال های گذشته خلاقیت وجود نداشته است زیرا زمینه های پیشرفت و توسعه و رشد و تعالی در عرصه های مختلف که امروزه شاهد هستیم در گذشته پی ریزی شده است.
اما آنچه که در حال حاضر احساس می شود یک نیاز عام و عمومی است ولی در گذشته این اصطلاح و واژه بصورت خاص در میان عدّه ای از فرهیختگان و نخبگان مشهود بود. زیرا این عدّه خاص در دانشگاه ها و مراکز علمی کارهای بدیع و نو خلق می کردند ولی امروزه شاهد خلاقیت بسیار جدید و بدیع یک کارگر ساده در کارخانه یا یک کشاورز در تولید یک محصول خاص یا یک گاودار در تربیت و اصلاح نژاد یک دام و یا یک معلّم در ابداع روش جدید تدریس و مطالعه و یا یک تولید کننده در تولید قطعات صنعتی و یا یک خانه دار در طرز استفاده از مواد غذایی و حفظ و نگه داری از آنها هستیم. و این امر در هر حال حاضر باعث توجّه عده زیادی از دسته های مختلف شغلی و عملی هم شده است.
خلاقیت بیانگر فرآیندی است که طی آن درک کامل و همه جانبه از یک موضوع پدیده و بازیابی آن در درک زوایای ناپیدا و کشف روابط میان مفاهیم و تجزیه و تحلیل داده ها در فضایی از ابداع و نوجویی بوجود می آید (شجری 1379)
تعریف کلی خلاقیت شامل عناصر و پارامترهای چندی است که اولاً خلاقیت یک فرآیند و جریان است و در ضمن در طی فرایند اطلاعات و آگاهی کامل از موضوع که به درک کامل اشاره شده وجود دارد در کنار این آگاهی کامل بازیابی و بازشناسی همه فرایند پدیده یا موضوع در ذهن همراه با زوایا و عناصر مجهول و کشف روابط آن و نیز تجزیه و تحلیل داده ها در هر بخش در انگیزه و فضایی از ابداع و اختراع امر خلاقیت را محقق می سازد.
در این گزارش که به موضوع خلاقیت پرداخته ایم به مقایسه این امر در میان کودکان اجتماعی و منزوی حدود سنی 8 ساله اقدام شده است، هر چند از همان آغاز پاسخ این سئوال روشن است که خلاقیت کودکان انزوا طلب و اجتماعی چگونه است؟ ولی باید غافل نبود که گاهی کودکان انزوا طلب اتفاقاً به دلیل خلاقیت و در فکر فرو رفتن به خاطر موضوعی منزوی شده اند و باید دقت کافی بعمل آید که در این تحقیق به زمینه های این موارد اشاره شده است.


فهرست مطالب:

عنوان                                           صفحه

فصل اول :                                          1

 مقدمه                                      2

کلیات ( بیان مساله )                                    4

 اهمیت و ضرورت مساله                                12

 اهداف تحقیق                                        13

 فرضیات تحقیق                                   14

تعاریف عملیاتی متغیرها                              14

فصل دوم :                                          16

یادگیری خلاق                                     17

 تحریک نیمکره های مغز                               19

 گسترش دامنه فعالیت مغز                                 21

 حافظه                                      23

 شناخت حافظه                                    24

 حافظه در تشبیه                                     24

 حافظه و عضله                                   25

 حافظه و انبار                                  25

تفاوت های فردی در صفات اجتماعی مختلف                    26

ارتباط و مکالمه                                     28

مبادلات کلامی                                     29

 آفرینندگی                                      31

 توانایی ها آفریننده                                    33

 ویژگی های افراد آفریننده                               34

 آفرینندگی و هوش و استعداد تحصیلی                       36

 روش آموزش آفرینندگی                                36

فصل سوم :                                          43

 روش تحقیق                                      44

 جامعه                                      46

حجم  نمونه                                      47

 ابزار گردآوری اطلاعات                               48

  داده های خام نمرات اجتماعی و انزوا و خلاقیت                    49

 نمودار شماره 1 فراوانی کودکان منزوی و اجتماعی              51

نمودار پراکنش                                   56

فصل چهارم :                                         59

تحلیل یافته ها                                  60

تحلیل نموداری یافته ها                              62

 تحلیل استنباطی یافته ها                                63

 تحلیل آلفای کرونباخ                                    64

 اعتبار و روایی ابزار گردآوری اطلاعات                        65

فصل پنجم :                                         68

 نتیجه گیری                                         69

 محدودیت ها و مشکلات تحقیق                           72

 پیشنهادات                                      75

ضمائم و پیوست ها (خلاقیت تورنس)                      77

منابع و مأخذ                                        92