دانلود چارچوب و مبانی نظری مهارت‌های زبان دوم و الگوهای پردازشی آن با فرمت word

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه مهارت‌های زبان دوم و الگوهای پردازشی آن با فرمت docx در قالب 48 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

از سال‌های 1990،  نظریه‌های روان‌شناختی در کانون توجه پژوهشگران زبان دوم قرار گرفته است. برخی از این نظریه‌ها از استعاره رایانه برای بازنمایی فعالیت‌های ذهنی آدمی استفاده کرده‌اند و فراگیری زبان را با ظرفیت‌های رایانه در ذخیره‌، ادغام و بازخوانی اطلاعات مقایسه می‌کنند. گرایش‌هایی نیز در برخی نظریه‌ها به تحلیل‌های عصبی‌شناختی مغز وجود دارد که در پی پیوند برقرار کردن بین رفتارهای قابل مشاهده انسان با کارکردها و نواحی مختلف مغز است. 

فهرست مطالب
-2-1-1 مقدمه 17
-2-1-2 فراگیری مهارت‌های زبان دوم از دیدگاه شناختی 17
-2-1-3مهارت شنیدن در زبان اول و دوم 19
-2-1-4 اهمیت شنیدن در فراگیری زبان دوم 20
-2-1-5اهمیت فراشناخت در درک شنیداری 21
-2-1-6 الگوهای پردازشی شنیدن 26
-2-1-6-1 پردازش بالا به پایین: دانش پیشین 26
-2-1-6-2 دانش پیشین: دانش طرحوارهای و بافتی 27
-2-1-6-3 دانش پیشین: سازمان دهندهی مقدم 28
-2-1-6-4 پردازش پایین به بالا: دانش زبانی 30
-2-1-6-5 تعامل دانشزبانی و دانش پیشین در جبران کاستیهای د رک شنیداری 31
-2-1-7 شنیدن تعاملی و غیرتعاملی 32
-2-1-8 تفاوت متون کتبی و شفاهی: تفاوت‌ها و دشواری‌ها 34
پیشینه

منابع