مبانی نظری سلامت روانی ,رضایت جنسی ,مولفه های سلامت روانی ورضایت جنسی

مبانی نظری سلامت روانی ,رضایت جنسی ,مولفه های سلامت روانی ورضایت جنسی

توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری

-1- رویکردهای نظری در سلامت روانی    9
2-1-1- رویکرد روانکاوی    10
2 -1-2 رویکرد زیست شناختی    10
2-1-3-رویکرد روانی – اجتماعی    11
2-1-3-رویکرد انسان گرایی    12
2-1-4- رویکرد شناختی    12
2-1-5- رویکرد رفتاری    13
2-1-6-روان شناسی مثبت نگری  رویکرد     14
2-1-7- نظریه دو عاملی سلامت روانی    15
2-1-8- نظریه بوم شناسی     18
2-1-9-الگوی شخصی – فرهنگی و ساختاری     19
2-2 رویکردهای نظری در رضایت جنسی    20
2-2-1- رویكرد بالینی و تشخیصی در بدكاری جنسی    20
2-2-2 رویكرد زیستی در بدكاری جنسی    21
2-2-3- نظریه راهبردهای جنسی     23
عنوان     صفحه

2-2-4- رویكرد روان شناسی باروری در بدكاری جنسی     24
 2-2-5- نظریه استرس      26
2-2-6- مدل زیستی –روانی واجتماعی بدکاری جنسی در ناباروری     27
2-2-7- مدل تبادل بین فردی از رضایتمندی جنسی     28
2-3- پیشینه ی مطالعات خارجی سلامت روانی و رضایت جنسی در زنان نابارور     29
2-4- پیشینه ی مطالعات داخلی سلامت روانی و رضایت جنسی در زنان نابارور    32
2-5- فرضیه های تحقیق    33






مبانی نظری و پیشینه ی پژوهش  


این فصل ابتدا به بررسی نظریه های مربوط به سلامت روانی و رضایت جنسی می پردازد. سپس شواهد علمی مربوط به این نظریات و روابط بین مولفه های سلامت روانی و رضایت جنسی در زنان نابارور را بررسی می نماید. پایان بخش این فصل، جمع بندی مبانی نظری و پژوهشی مربوط به روابط مؤلفه های سلامت روانی و رضایت جنسی در زنان نابارور می باشد.


2-1- رویکردهای نظری در سلامت روانی

انجمن ملی بهداشت روانی آمریکا  ویژگی های افراد دارای سلامت روانی را در دو طبقه اساسی: (1) احساس رضایت و آسودگی در مورد خود، و (2) احساس رضایت درباره دیگران و توانایی انجام امور زندگی دسته بندی کرده است. از این دیدگاه، سازگاری فرایندی پیوسته است که نیاز به ساختن دارد. چون سازگاری یک رفتار همگن فردی است که سایر اعضای جامعه نیز می توانند نمودهای آن را در شخص بازشناسی کنند (پاتاک ، 1990). بنابراین، سلامت روانی صرف فقدان اختلال یا بیماری روانی نیست بلکه شامل وجود عوامل مثبت مانند امیدواری، عزت نفس و شادکامی است (ریف و سینگر ، 1998). بنابراین، سلامت روانی یک فرایند رشدی  به شمار می آید که چگونگی پیدایش و تحول آن تحت تاثیر شرایط اجتماعی و فردی افراد در طی رشد می باشد.





2-1-1- رویکرد روانکاوی
 از دیدگاه روانکاوی ، مشکلات انسان در گذشته ریشه دارند. تثبیت ها  و نیروگذاری های روانی  ناپخته در گذشته منجر به جستجوی الگوهای ارضا کننده لیبیدویی  نامتناسب می¬شوند. این الگوهای نامناسب نیز موجب محرومیت، اضطراب و یکدندگی فرد در آینده می¬شوند و مانع کوشش او برای کسب رضایتمندی متناسب می¬شوند. ضربه اولیه مانع هدایت و کنترل غرایز به شکل پخته و معقول می¬شوند. من برتر  سخت گیر هر گونه بیان غرایز را مهار می¬کند و  فرد را تحت فشار قرار می¬دهد تا بخش اعظم انرژی روانی خود را صرف نگهداری این مهارها کند. چنین افرادی انرژی اندکی را صرف پرداختن به واقعیت می¬کنند. بنابراین، به نظر فروید سلامت روانی- شناختی یک ایده آل است نه یک هنجار آماری (خدارحیمی، 1374). به عقیده فروید ویژگی¬های خاصی برای سلامت روان شناختی ضرورت دارد. نخستین ویژگی خودآگاهی است. به نظر فروید، خودآگاهی برای سلامت روان شناختی کفایت کننده نیست. به عقیده وی، انسان متعارف کسی است که مراحل رشد روان جنسی را با موفقیت گذرانیده باشد و در هیچ یک از مراحل بیش از حد تثبیت نشده باشد. فروید در حیطه روان شناسی نامتعارف افراد را به دو گروه روان نژند  و روان پریش  تقسیم کرد و هسته مرکزی بیماری روانی را اضطراب  
می¬داند. به عقیده فروید نوع مکانیزم¬های دفاعی  مورد استفاده افراد سالم، روان نژند و روان پریش متفاوت است (خدارحیمی،1374 ، دوراند و بارلو ، 2010 ).

2 -1-2 رویکرد زیست شناختی
طبق رویکرد زیست شناختی  در سلامت روانی، همه رفتارهای غیر انطباقی ناشی از اختلال عملکرد یا ساختار بدن است. تبیین چنین اختلالی یا نقص موروثی است یا نقص ناشی از آسیب یا عفونت قبل یا بعد از تولد، یا کژکاری  کم و بیش فیزیولوژیکی حاصل از بعضی شرایط که در زمان خاصی ظاهر می-شوند (ساراسون و ساراسون  ، 1988). گرچه در حال حاضر، اثبات این موضوع که آسیب به سلول¬های مغزی سبب ایجاد چنین بیماری می¬شود، در حد یک فرضیه و شاید یک گمان علمی است. ولی این که  چه عواملی باعث می¬شود تا این گمان علمی همچنان پا برجا باشد ناشی از پژوهش¬هایی است که درباره رابطه جسم و رفتار در نوع انسان انجام شده است (ساراسون و ساراسون، 1988). هسته اصلی نقطه نظر زیست شناختی نتیجه یافته¬هایی است که در مورد رابطه بین عفونت¬ها و نواقص بدنی با رفتار پریشان و مختل وجود دارد. زیرا پژوهش های بالینی و همه گیر شناسی تاثیر  برخی ازعوامل روانشناختی ناب برسلامت جسمانی انسان را به اثبات رسانیده¬اند (خدارحیمی،1374 ، دوراند و بارلو، 2010 ).

2-1-3-رویکرد روانی – اجتماعی
 رویکرد روانی – اجتماعی  رفتار غیر انطباقی را حداقل تا حدی به عنوان نقصی در نظام حمایت اجتماعی  فرد می¬بیند. می¬توان گفت شرایط محیطی و ویژگی¬های فردی با هم تعامل می¬کنند یا ترکیب می¬شوند تا محصولی خاص، یعنی رفتار فرد ایجاد شود (ساراسون و ساراسون، 1988). رویکرد روانی-اجتماعی در سلامت روانی بیشتر بر تعامل فرد و جامعه استوار است. برای نمونه، بنا بر نظریه آدلر  فرد دارای سلامت روان مطمئن و خوشبین است و ضمن پذیرفتن اشکالات خود، در حد توان اقدام به رفع آنها می¬کند. همچنین فرد سالم در زندگی هدفمند و غایت مدار است و اعمال او مبتنی بر تعقیب این اهداف است. غایی ترین هدف شخصیت سالم به عقیده آدلر تحقق "خویشتن " است. از ویژگی¬های دیگر سلامت روان شناختی در نظریه آدلر این است که فرد سالم به طور مرتب به بررسی ماهیت اهداف و ادراک خویش می¬پردازد و اشتباهاتش را برطرف می¬کند. در رویکرد روانی– اجتماعی نسبت به سلامت روان، فرد سالم از اشتباهات اساسی پرهیز می¬کند و اشتباهات اساسی شامل تعمیم مطلق، اهداف نادرست و محال، درک نادرست و توقع بی¬مورد از زندگی، تقلیل یا کاستن ارزشمندی خود، ارزش¬ها و باورهای غلط می¬باشد. به عقیده اریکسون  سلامت روان شناختی اصولا نتیجه عملکرد قوی و قدرتمند "من" است. من عنوان و مفهومی است که نشان دهنده توانایی یکپارچه سازی اعمال و تجارب شخص به صورت انطباقی و سازشی است (خدارحیمی،1374 ، دوراند و بارلو، 2010 ).