مبانی نظری اعتیاد اینترنتی,اختلال اعتیاد به اینترنت,وابستگی به اینترنت,غرق شدن

مبانی نظری اعتیاد اینترنتی,اختلال اعتیاد به اینترنت,وابستگی به اینترنت,غرق شدن

توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری

2-1-پیشینه نظری تحقیق(پایه های نظری)    9
2-1-1-تاریخچه اعتیاداینترنتی    9
2-1- 2- تعریف اختلال اعتیاد به اینترنت    11
2-1- 3-طبقه بندی وابستگی به اینترنت    12
2- 1- 4- ارزیابی    12
2- 1- 5- نشانگان بالینی    13
2- 1- 6- همه گیری شناسی    14
2-1- 7- اختلالات مختلط روانپزشکی    15
2-1-8- علایم آسیب شناختی استفاده از اینترنت(PIU)    16
2-1-9- تشخیص    17
2-1-10- علت شناسی ـ نظریه ها    19
2-1-11-اقدام های درمانی    25
2-1-12-عواقب منفی استفاده ازاینترنت    27
2-1-13-DSM و وابستگی به اینترنت    29
2-1-14- جذب شدن    31
2-1-15-غرق شدن    32
2-1-15-2-   انواع غرق شدن    35
2-1-15-3-حالتهای غرق شدن    36
2-2-پیشینیه عملی    39
2-2-1- تحقیقات داخلی    39
2-2-2- تحقیقات خارجی    45





 

ادبیات پژوهش
2-1-پیشینه نظری تحقیق(پایه های نظری)
2-1-1-تاریخچه اعتیاداینترنتی
رشد تدریجی و نامحدود دستیابی به اینترنت و شبکه جهانی، شیوه¬های ارتباط اجتماعی و روابط میان فردی را تغییرداده است. طبق یک برآورد 15 ـ 9 میلیون نفر روزانه به اینترنتی دسترسی دارند، که هر سه ماه 25/0 به تعداد آنها افزوده می¬شود (مرتضوی، 1388).
شاید آن هنگام که ایده "دهکده جهانی" برای نخستین بار از سوی مک لوهان درسال 1976مطرح گردید، پذیرش آن چندان آسان نبود. اما امروزه فرایند جهانی شدن در بعد فرهنگی، به میانجی فناوری¬های پیچیده اطلاعاتی، رایانه¬ای و ابر رسانه¬ای محقق گشته است. امروزه اطلاعات وآگاهی¬های مختلف فرهنگی، تاریخی و... در کنار هم گرد آمده و از طریق شبکه اطلاعاتی در دسترس ما قرار گرفته¬اند. این شبکه اطلاعاتی که با در هم فشردن زمان و مکان رایج به ترکیب موزاییک¬وار فرهنگها یاری رسانده همان اینترنت است در واقع انسان امروزی با دسترسی به ابزار مشترک به زمانها و مکانهایی قدم می¬نهد که بیشتر هرگز فکر ورود به آن را به این آسانی و سرعت نمی¬کرد. او هم اکنون می¬تواند از تاریخ و فرهنگ خویش فراتر رود و به قلمرویی پا گذارد که همگانی است: قلمرویی که از آن هیچ فرد، فرهنگ و تاریخ خاصی نیست. شاید هیچ اختراع دیگری چون اینترنت، چنین پرشتاب، از همان آغاز زاده شدن، چنین دگرگونی سریعی را پدید نیاورده باشد. لذا کتمان و پنهان داشتن اینترنت و نفی آن، در دنیای داده¬ها و جهان ارتباطات امروز به شوخی و مزاح می-ماند. رادیو و تلویزیون و حتی مطبوعات، درهمه جوامع ـ حتی دموکراتیک (مردم سالار)ترین آنها ـ بسته و ایدِیولوژیک است و گفتمانی یک سویه و اقتدار مابانه را با مخاطبان می-گشاید ولی اینترنت گر چه زاده مدرنیته است ولی سرشتی پست مدرن دارد (اورنگ،1383).
بدین ترتیب اصطلاح فضای رایانه¬ای برای اولین بار در سال 1892 در یک داستان تخیلی به کار برده شد. در گفتار روزمره از فضای رایانه ای، به عنوان یک مکان فیزیکی یاد می¬شود اما در واقع این طور نیست. فضای رایانه¬ای اگر چه اصطلاحی نسبتاً جدید است اما مفهوم آن جدید نیست و پیدایش این مفهوم، همزمان با اختراع تلفن توسط الکساندر بل  در سال 1876بوده است شرکت بل تعداد زیادی پسر نوجوانی که قبلاً در اداره تلگراف رسان کار می¬کردند، برای متصل کردن تماس-های تلفنی و ارائه اطلاعات به مشترکان سرویس تلفن استخدام کرد. این شرکت به زودی با مشکلاتی از سوی کارکنان جوان خود مواجه شد این بچه¬ها با مشتریان، بی¬ادبانه و گستاخی برخورد می¬کردند، سربه¬سر آنها می¬گذاشتند و معمولاً آنها را مسخره می¬کردند. بدتر از همه آنها که از حقه¬هایی هوشمندانه در صفحه سوئیچ¬های اتصال می¬کردند و به این وسیله تماس¬ها را قطع می¬کردند و کلاهای از این قبیل انجام می¬دادند. توانایی، مهارت فنی و ناشناس بودن این پسران در انجام این شیطنت¬ها، مجموعه عواملی را تشکیل می داد که باعث بروز مزاحمت¬ها و مشکلاتی می¬شد. شرکت بل در نهایت با استخدام خانم¬ها خود را از شر این معضل خلاص کرد. فضای مجازی سابقه آن از آنچه اکثر مردم می پندارند بسیار بیشتراست (محققی، 1385).
لفظ این نوع اعتیاد، بیشتر تداعی¬گر اعتیادهای سنتی همچون اعتیاد به الکل، نیکوتین، مواد مخدر و قمار است؛ اما اعتیاد از طریق اینترنت با وجهه جدیدی روبه¬رو شده است. گسترش رایانه‏های شخصی و افزایش اتصال به اینترنت در خانه و محل کار، منجر به ظهور معضلی به نام «اعتیاد برخط» شده است. اعتیاد به اینترنت شامل اعتیاد به اتاق‏های گپ زنی، هرزه‏نگاری، قمار برخط و خریدهای اینترنتی می‏شود. همچون دیگر اعتیادها، این نوع اعتیاد نیز فرد معتاد را از خانواده و اطرافیانش منزوی می‏سازد. اعتیادهای رفتاری، همچون اعتیاد به شبکه اینترنت، می‏توانند موجب تخریب سلامت، روابط، احساسات و نهایتاً روح و روان فرد گردند (تقی زاده، 1389).

-15-غرق شدن

 
در فرهنگ آكسفورد غرق شدن به این معانی آمده است: "فرو رفتن در آب، سایر مایعات یا چیزهای دیگر و جذب شدن در برخی شرایط، اعمال، علاقه ها و از این قبیل". غرق شدن، احساس عمیقا درگیر شدن و چیزی را واقعی باور كردن است ( همان منبع).
تجربه حضور یا احساس آنجا بودن در محیطی غیر از محیط فیزیكی معمول، تجربه¬ای ذهنی است كه  در بسیاری از سیستمهای رسانه¬ای تعاملی و غیر تعاملی مورد استفاده قرار گرفته است. از جمله محیطهای مجازی، تله رباتیك، سینما، ویدئو كنفرانس و تلویزیون. گرچه محیطهای رسانه¬ای جاری بندرت فرد را كاملاً از واقعیت فیزیكی اطراف خود جدا می-كنند، كاربران غالبا گزارش می¬كنند كه چنان غرق در این گونه محیطهای واسطه¬ای شده¬اند كه گویی واقعا آنجا بوده-اند، بویژه در محیطها و رسانه¬های غرق كننده و تعاملی، كاربران به گونه¬ای پاسخ می¬دهند كه شبیه پاسخهای آنها در محیط واقعی است (ایجسلستیجن و همكاران، 2001).
غرق شدن در محیط مجازی، یك حالت روان شناختی است كه در آن فرد خود را محصور، احاطه شده و در حال تعامل (واقعی یا خیالی) با یك محیط مجازی احساس می¬كند. این تعریف غرق شدگی نباید با تعریفی كه غالباً از غرق شدگی كه به عنوان یك شاخص عینی تلقی شده است اشتباه شود (شومی و همكاران، 2001). ارمی و مایرا (2005) جذب شدن و غرق شدن را یكدیگر متمایز كرده اند. منظور از جذب شدن، جهت گیری توجه به سوی تجربه است، وقتی كسی در تجربه ای جذب می شود در واقع با آن درگیر شده است؛ در حالی كه در غرق شدن فرد جزیی از ماجرا و تجربه واقعی یا مجازی می شود.