روانشناسی و علوم تربیتی
نمونه تفسیر تست رورشاخ - نمونه اجرا شده آزمون رورشاخ (نمونه سوم)
![نمونه تفسیر تست رورشاخ - نمونه اجرا شده آزمون رورشاخ (نمونه سوم)](https://prodocfile.ir/images/40291864.jpg)
توضیحات فایل:
تعداد صفحات: 13
نوع فایل: WORD
فایل هدیه:
کارت های رورشاخ (10 کارت)
راهنمای نمره گذاری و تفسیر رورشاخ (55 صفحه)
بخشی از متن فایل:
بخش میان فردی
1- شاخص انزوا : /R=.14 (R=( Bt+Cl+Ge+Ls+2Na/ انزوا
2- علایق میان فردی : H:(H)+Hd+(Hd)=3:3
3-+(Hd):(A)+(Ad) = 2:3 (H)
4-17:4 =H+A:Hd+ Ad
بخش ادراك خویشتن
1- مجموع پاسخهای قرینه شكل و شكل قرینه =1 Fr+rF
2- مجموع پاسخهای بعد شكل =0FD 3- مجموع پاسخهایی كه محتوای بیمارگونه دارند MOR=2
4-An=4 و Xy=2
- شاخص خود محور بینی .12 =EI= [3r+(2)/R ]
تحلیل ساختاری
فعالیت عقلی و هوش آزمودنی و جاهطلبی او از پاسخهای زیادی (W) مشخص میشود، تعداد زیاد پاسخهای آزمودنی نیز این هوش بالا و پیشرفت تحصیلی را منعكس میكند.
پاسخ آزمودنی به كل لكه و جزئیات متداول (D) دارای كیفیت چندان خوبی نیست (شاخص صرفهجویی)، این امر بیانگر عقبنشینی آزمودنی در رویارویی با مسائل و غیر واقعبینانه بودن در مسیر كمال است. این سبك آزمودنی با توجه به نسبت اشتیاق او تأیید میشود. این نسبت () نشانة اشتیاق و انتظار بالای او در جهت كمال است ولی واقعیتهای بیرونی و قابلیت خود را به خوبی نمیتواند ارزیابی كند. میزان پایین پاسخهای D میتواند بیانگر فشار روانی آزمودنی و عادات ادراكی نابسنده باشد. میزان كم Dd نیز میتواند نشان دهد كه آزمودنی اكثراً به طور معمول با واقعیات روبهرو میشود ولی گاهی اوقات به سبكی غیرمعمول به محیط پاسخ میدهد. این یافته با توجه به درصد شكل نامعمول (% ـ Xu)، آشكار میكند كه این سبك نامعمول الزاماً نشانة آسیبشناسی نیست بلكه آزمودنی میتواند دنیای خود را به شیوهای نوین ببیند.
خشم و منفیگرایی و مخالفت آزمودنی در تعداد زیاد پاسخ فضای سفید (S) نمایان میشود. با وجود چرخش زیاد و كیفیت پاسخ نه چندان خوب احتمال خشم و پرخاشگری، برونریزی بالقوة آزمودنی باید مدنظر قرار گیرد. خصوصاً با مقایسة محتوای پرخاشگرانه در برابر همیارانه، مشخص میشود كه تعامل فرد با دیگران همراه با خصومت است.
پاسخهای زیاد در شكل (F)، حالت دفاعی شدید و تحت فشار بودن آزمودنی را نشان میدهد. از آنجا كه این شاخص بیانگر درجه معنی از احترام به معیارهای محیطی و قدرت به تعویق انداختن عواطف است، حركات انسانی كم آزمودنی (FM) گواهی بر این ادعاست و تصویری از فردی را نشان میدهد كه بروز هیجانی را به گونهای افراطی بازداری كرده و ممكن است نیازهای خود را انكار كند.
پاسخ بالای رنگ بیفام (FC) و نسبت برابر رنگ با تقدم شكل و رنگ (Fc: CF,C,Cn) نیز همین دیدگاه را از فرد شان میدهند.
فهرست مطالب:
جدول پاسخ های آزمون رورشاخ
تاریخچه فردی
خلاصه ساختاری:
بخش اصلی
بخش اندیشه پردازی
بخش عاطفه
بخش میانجی گری
بخش پردازش
بخش میان فردی
بخش ادراك خویشتن
تحلیل ساختاری
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی
جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری
آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درسنامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانشآموزان، سناریوی آموزشی، بکآپ کودک.
فناوری و دیجیتال: دانلود، بکآپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf.
روانشناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی
هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی
سایر: تم تولد، بکآپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بکآپ آتلیه