علوم انسانی,روانشناسی و علوم تربیتی
شناسايي شاخص هاي پيش بيني كننده اختلالات يادگيري در سنين قبل از مدرسه
پایان نامه و پروژه رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چكيده: هدف اصلي اين تحقيق شناسايي شاخص هاي پيش بيني كنندة اختلالات يادگيري در سنين قبل از ورود به مدرسه مي باشد و تحقيق حاضر با هدف تعيين ملاك هاي تشخيص كودكان پيش دبستاني مشكوك به تواناييهاي ويژه يادگيري انجام پذيرفت كه براي اين منظور از ...
215
تعداد صفحات
doc
فرمت
506
کیلوبایت
حجم فایل
35,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان شناسايي شاخص هاي پيش بيني كننده اختلالات يادگيري در سنين قبل از مدرسه با تعداد 215 صفحه در دسته بندی علوم انسانی,روانشناسی و علوم تربیتی با حجم 506
کیلوبایت و قیمت 35000 تومان و فرمت فایل doc با توضیحات مختصر پایان نامه و پروژه رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چكيده: هدف اصلي اين تحقيق شناسايي شاخص هاي پيش بيني كنندة اختلالات يادگيري در سنين قبل از ورود به مدرسه مي باشد و تحقيق حاضر با هدف تعيين ملاك هاي تشخيص كودكان پيش دبستاني مشكوك به تواناييهاي ويژه يادگيري انجام پذيرفت كه براي اين منظور از ... ...و عنوان انگلیسی Identifying predictive indicators of learning disorders in preschool age را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
چكيده:هدف اصلي اين تحقيق شناسايي شاخص هاي پيش بيني كنندة اختلالات يادگيري در سنين قبل از ورود به مدرسه مي باشد و تحقيق حاضر با هدف تعيين ملاك هاي تشخيص كودكان پيش دبستاني مشكوك به تواناييهاي ويژه يادگيري انجام پذيرفت كه براي اين منظور از پرسشنامه محقق ساخته كه شامل 65 سؤال در زمينه‌هاي فعاليتهاي حركتي، گفتاري، ادراكي، ويژگيهاي عاطفي و رواني بود استفاده شده است.
براي اين منظور گروه نمونه‌اي به حجم 100 نفر (50 نفر كودك عادي و 50 نفر كودك L.D) دختر و پسر كه در مقطع ابتدايي شهر تهران مشغول به تحصيل بوده، با روش نمونه‌گيري تصادفي چند مرحله‌اي انتخاب شدند. نتايج نشانگر آن بود كه از نظر فراواني و درصد، كودكان مبتلا به اختلال يادگيري نسبت به كودكان عادي ديرتر از سن طبيعي به تواناييهايي در زمينه رشد مي‌رسند امّا بر اساس آزمون آماري x2 اين تفاوت فقط در مورد تشخيص رنگها معنادار بود.
و همچنين از نظر فراواني، ويژگيهاي رفتاري، در بين كودكان عادي و L.D تفاوت وجود داشت بطوريكه كودكان L.D بيش از كودكان عادي ويژگيهاي رفتاري فوق را نشان دادند امّا با محاسبه آزمون x2 ملاحظه شد اين تفاوت‌ها فقط در مورد عدم سرعت انجام كارها معنادار بود.
فهرست مطالب:چكیده
فصــل اول كلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت پژوهش
هدف پژوهش
فرضیه‌های پژوهش
تعریف مفاهیم
كودكان دارای اختلالات یادگیری
تعریف عملیاتی
ناتوانی یادگیری
تعریف عملیاتی
كودك پیش‌دبستانی
فصــل دوماختلالات یادگیری
تعاریف اختلالات یادگیری
1- اختلال یادگیری به خاطر اختلال در كاركرد عصبی و آسیب مغزی
2- اختلال یادگیری به مثابه نمونه كلی رشد ناهمطراز
3- اختلال یادگیری به مثابه اختلال در قوای ذهنی مربوط به یادگیری
4- اختلال یادگیری به مثابه اختلاف بین توان بالقوه قابلیت ارتقاء فردك
6- اختلال یادگیری در ارتباط با مغز و كودكان استثنائی
مبهم بودن ماهین اصلاح (اختلالات روانشناختی)
تعاریف مختلف نارسائیهای ویژه در یادگیری
طبقه‌بندی ویژگیهای كودان با اختلال یادگیری
اختلال توجه
اختلال یادگیری تحصیلی
بررسی نظریه‌های پیشین اختلالات یادگیری
نظریه‌های مربوط به اختلال یادگیری
1- نظریه‌های دیداری ـ حركتی
2- نظریه‌های كوتاهی دامنه توجه
3- تئوری غلبه طرفی مغز
4- نظریه ضایعات ضعیف مغز
5- نظریه تأخیر در رشد
شیوع اختلال یادگیری
سبب شناسی
2. عوامل ژنتیكی
3. عوامل درونی
4. عوامل محیطی
5. عوامل آموزشی
رشد شناختی
هوش و پیشرفت
سازگاری اجتماعی
نابهنجاریهای محیط، عقب‌ماندگی ذهنی، و یا پریشانی‌های عاطفی
آشفتگی‌های عاطفی دوران كودكی
ویژگیهای شخصیتی و رفتاری كودكان دارای اختلالات یادگیری
مشكلات تشخیصی و رفتاری كودكان مبتلا به اختلالات یادگیری
اولیاء دانش‌آموزان ناتوان در یادگیری
نارسائیهای ویژه در یادگیری و بزهكاری
راهبردهای رویاروی در كودكان با نیازهای ویژه
1. كودكان با محدودیت شناختی
2. كودكان با مشكلات رفتاری و هیجانی شدید
3. كودكان با نقص جسمی
مشكل تعریف
دقت انتخابی
بیش جنبی و حواس‌پرتی
ارزشیابی رفتاری
تركیب حسی، حركتی
رشد و تكامل حركتی
اصول رشد تكامل حركتی
رابطه هوش با مهارت‌های ادراكی
اصول مهارت‌های حركتی
ادراك و فرایند ادراكی ـ حركتی
رفتار حركتی
سالهای كودكی: زبان و رشدشناختی (زبان و ارتباط)
مشكلات زبان گفتاری
تاریخچه نقص توجه همراه با بیش فعالی (ADHD)
اختلال بیش فعالی ـ نقص در توجه
عوامل روانی ـ اجتماعی
ملاك‌های تشخیص برای اختلال بیش فعالی ـ نقص در توجه
بیش فعالی
تكانشگری
علل افت تحصیلی
كاستی توجه در كودكان پرجنب و جوش
اختلال بیش فعالی با نقص توجه
ناتوانیهای سرعت ادراكی
دقت و توجه دركودكان دارای ناتوانائیهای یادگیری
تشخیص درمان ناتوانائیهای یادگیری
ارتباط با فاصله‌ای بین اشكال و الگوها
درمانهای آموزشی
1- آموزش وظیفه‌ای یا مهارتی
2- آموزش توانایی و یا فرآیندی
3. آموزش فرایندی ـ وظیفه‌ای
4. شیوه‌های درمان رفتاری و شناختی
پژوهشهای انجام شده در خارج از ایران
تاریخچه آموزشی و توان بخشی دانش‌آموزان مبتلا به ناتوانائیهای یادگیری در ایران
پژوهش انجام شده در ایران
نارسایی در یادگیری
روش پژوهش
فصــل سومطرح پژوهش
جامعه آماری
نمونه روش نمونه‌گیری
ابزار اندازه‌گیری پژوهش
روش اجرا
روش تحلیل آماری داده‌ها
فصــل پنجمبحث و نتیجه‌گیری
محدودیتهای پژوهش
پیشنهادها
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
علوم پزشکی
پاورپوینت بیماریهای عفونی مشكلات بهداشتي اوائل خردسالي(نوپايي وقبل از مدرسه)
20,500 تومان
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی
جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری
آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک.
فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf.
روانشناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی
هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی
سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه
