علوم انسانی,روانشناسی و علوم تربیتی
فناوری های نوین و نیازهای متاثر از آن در نظام آموزش و پرورش
بخشی از مقدمه: در برهه ای از عصر و زمان زندگی می کنیم که نظاره گر پیشرفت علم، هنر و تکنولوژی به صورت ثانیه ای می باشیم. تفاوت دنیای امروز با دنیای دیروز، صنعت و تکنولوژی و فن آوری امروز با گذشته و انسان امروزی با انسان های زمان گذشته از زمین تا آسمان است. با حضور رسانه های ارتباطی (صدا و سیما و ...
60
تعداد صفحات
doc
فرمت
270
کیلوبایت
حجم فایل
19,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان فناوری های نوین و نیازهای متاثر از آن در نظام آموزش و پرورش با تعداد 60 صفحه در دسته بندی علوم انسانی,روانشناسی و علوم تربیتی با حجم 270
کیلوبایت و قیمت 19000 تومان و فرمت فایل doc با توضیحات مختصر بخشی از مقدمه: در برهه ای از عصر و زمان زندگی می کنیم که نظاره گر پیشرفت علم، هنر و تکنولوژی به صورت ثانیه ای می باشیم. تفاوت دنیای امروز با دنیای دیروز، صنعت و تکنولوژی و فن آوری امروز با گذشته و انسان امروزی با انسان های زمان گذشته از زمین تا آسمان است. با حضور رسانه های ارتباطی (صدا و سیما و ... ...و عنوان انگلیسی New technologies and the needs affected by it in the education system را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
بخشی از مقدمه:در برهه ای از عصر و زمان زندگی می کنیم که نظاره گر پیشرفت علم، هنر و تکنولوژی به صورت ثانیه ای می باشیم. تفاوت دنیای امروز با دنیای دیروز، صنعت و تکنولوژی و فن آوری امروز با گذشته و انسان امروزی با انسان های زمان گذشته از زمین تا آسمان است. با حضور رسانه های ارتباطی (صدا و سیما و ...) دیگر، کودکان و فرزندان ما آن کودکان گذشته نیستند قطعا از یک آمادگی جسمی و روحی آ ماده تری وارد عرصه ی تعلیم و تعلم می شوند . پس آ یا می شود نگاه ما همان نگاه سی سال گذشته باشد ؟ چرا اینقدر دور می رو یم نمی شود نگاه ما همان نگاه چند سال گذشته با شد . متاسفانه همکار عزیزی با تن خسته و روحی آ زرده شکایت دارد که دانش آ موزان من به درسم توجهی نشان نمی دهند ، علاقه ای به فرا گیری در سم ندارند . چرا و چر ا و چرا ..؟ آ یا می شود با همان ابزار ، شیوه و روش کلاس داری سنتی بیست سال گذشته امروز همان کار آ مدی را داشته باشد ؟ مسلما چنین نیست و انتظاری بس عبث و بیهوده است . می شود فقط با شیوه معلم محور ی سنتی صرف کلاسی را اداره کرد اما آ یا انتظارات ما پس از سپری شدن تدریس بر آ ورده می شود ؟ مشکل چیست ؟ ایراد کار کجاست ؟ پر واضح است که اگر فرا گیران همان فرا گیران گذشته نباشند ، شیوه تدریس هم نمی تواند همان شیوه تدریس گذشته باشد ، اگر بخواهد از کار آ مدی بالایی برخور دار باشد پس باید بیاییم با شیو های جدید فرایند تدریس و با ابزا ر جدید ( فن آ وری روز ) وارد کلاس شویم و باید بدانیم که داشتن آ گاهی و سواد فن آ وری و ورود فن آ وری جدید به کلاس درس نه تنها مشکلی و مانعی برای معلم ایجاد نمی کند بلکه در سهولت بخشیدن به فرایند آ موزش و یاددهی و یادگیری بسیار موثر است.
فهرست مطالب:
مقدمه
کلید واژه
بیان مسئله
تعاریف عملیاتی
اهميت و نقش فناوري در آموزش
جايگاه فناوري در آموزش وپرورش
نقش حياتي فناوري الكترونيكي در آموزش و پروش
نقش فناوری در جامعه
نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر یادگیری دانش آ موزان
چگونه می توان از فناوری جدید بهره جست ؟
پرورش حرفه ای مدیران و معلمان
سواد فناوری
لزوم و روش افزایش سواد فناوری مردم جامعه
مدارس هوشمند
نتيجه گيري
منابع
علوم اجتماعی
دانلود چارچوب و مبانی نظری معلم و اهمیت و جایگاه آن در آموزش و پرورش با فرمت word
32,000 تومان
روانشناسی و علوم تربیتی
دانلود چارچوب و مبانی نظری اصول و هدف های آموزش و پرورش با فرمت word
24,000 تومان
جامعه شناسی،روانشناسی ، علوم تربیتی و اجتماعی
پاورپوینت اصول آموزش و پرورش و خصوصیات آن
30,000 تومان
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی
جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری
آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک.
فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf.
روانشناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی
هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی
سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه
