عمومی و متفرقه
پاورپوینت فصل نهم رهبری کریمانه در مدیریت اسلامی
پاورپوینت فصل نهم رهبری کریمانه در مدیریت اسلامی - به نام خدا فصل نهم :رهبری کریمانه در مدیریت اسلامی برای دستیابی به شیوه ی رهبری در مدیریت ...
16
تعداد صفحات
.ppt
فرمت
0 بایت
حجم فایل
23,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان پاورپوینت فصل نهم رهبری کریمانه در مدیریت اسلامی با تعداد 16 صفحه در دسته بندی عمومی و متفرقه با حجم 0 بایت و قیمت 23000 تومان و فرمت فایل .ppt با توضیحات مختصر پاورپوینت فصل نهم رهبری کریمانه در مدیریت اسلامی - به نام خدا فصل نهم :رهبری کریمانه در مدیریت اسلامی برای دستیابی به شیوه ی رهبری در مدیریت ... ...و عنوان انگلیسی PowerPoint, Chapter 9, Compassionate Leadership in Islamic Management را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد اسلاید : 16 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
به نام خدا
فصل نهم :رهبری کریمانه در مدیریت اسلامی
برای دستیابی به شیوه ی رهبری در مدیریت اسلامی توجه به شیوه ی انسان شناسی ضروری است.
1.مبنای انسان شناسی در سبک رهبری
در صورت اعتقاد به کرامت ذاتی انسان،نحوه ی رهبری و تعامل با او کریمانه،
و در صورت تصور او به موجودی پست شیوه ی رهبری مستبدانه و خوار کننده خواهد بود.
1-1:انسان در قرآن
آیات الهی انسان را برتر از دیگر موجودات،خلیفه ی خدا در زمین و واجد بالاترین ظرفیت ها و قابلیت های علمی و آشنا به همه ی حقایق هستی
،موجودی آزاد ،مستقل،انتخابگر و بهره مند از وجدان اخلاقی و واجد شرافت و کرامت ذاتی معرفی کرده اند.
قرآن بدترین مذمت ها و نکوهش ها را نیز درباره انسان دارد و انسان را دوستدار مال دنیا،حیله گر،ناسپاس و ستمگر،بخیل،ضعیف،حریص،تابع هوی و هوس و خودبین و فخرفروش معرفی کرده است.
بسیاری از صاحبنظران ویژگی های مثبت را مربوط به جنبه ی الهی و بعد معنوی انسان و ویژگی های منفی را مربوط به طبیعت و بعد مادی انسان دانسته اند.
انسان اصالتا واجد ویژگی های مثبت و واجد کرامت ذاتی و تکوینی بوده و لئامت ذاتی ندارد بلکه در صورت رها شدن به حال خود و عدم تربیت و تزکیه نفس،به سوی لئامت حرکت خواهد کرد.
1-2:سبک رهبری و نگاه ابزاری به انسان
عالم هستی برای تکامل انسان آفریده شده است و انسان باید از استعداد های خود برای نیل به سعادت،بهره مند شود.از این رو انسان را نمیتوان همچون ابزاری در نظام سرمایه داری،فدای افزایش سود آوری کرد.
2-سیره نظری حضرت علی در رهبری
حضرت علی (ع)می فرمایند:شدت عمل را با دسته ای از نرمش مخلوط کن و تا آنجا که رفق و مداراکارساز است،مدارا کن.و در جایی که چاره ای جز شدت عمل نداری ،تصمیم به شدت عمل بگیر.
حضرت در این عبارت برای نحوه ی رهبری انسان،استفاده از دو مقوله نرمش و شدت عمل را توصیه میکند.
بر اساس مبنای انسان شناسی اسلام،اصل در تعامل با چنین موجودی نمیتواند شدت عمل و اعمال خشونت باشد بلکه لازم است اصل نرمش و مدارا بر راهبری و هدایت سازمانی افراد حاکم باشد.
اما از آنجا که انسان با توجه به اختیاری که خدا به او داده است ،میتواند در جهت کسب دنائت رفتار هایی را از خود بروز دهد،در موارد لزوم نباید از شدت عمل،تنبیه و تندی به او غفلت کرد.
2-1:اختلاط یا انفکاک نرمش و شدت عمل
”واخلط الشدة بضغث من اللین“
برداشت نخست : اختلاط نرمش و شدت عمل در سازمان ضروری است و استفاده ی بجا از شدت عمل در کنار نرمش بایسته است.
برداشت دوم :نرمش حداکثری با شدت عمل حداقلی ترکیب میشود و رهبر باید به گونه ای رفتار کند که در عین نرمش زیاد،قدری شدت عمل داشته باشد .در متن نرمش قدری شدت عمل همراه باشد.
بر اساس این برداشت دو نوع شدت عمل وجود دارد :
شدت عمل حداقلی و شدت عمل حداکثری یا محض.
اما واژه ی رفق در ”وارفق ما کان الرفق ارفق“ تا حد امکان استفاده از شدت حداکثری و محض را مجاز نمیداند.
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکیجستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درسنامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانشآموزان، سناریوی آموزشی، بکآپ کودک. فناوری و دیجیتال: دانلود، بکآپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf. روانشناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی سایر: تم تولد، بکآپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بکآپ آتلیه