گزارش تخصصی
گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی : ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان خوابگاهی در درس زبان انگلیسی
گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی : ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان خوابگاهی در درس زبان انگلیسی
31
تعداد صفحات
DOC
فرمت
657 کیلوبایت
حجم فایل
42,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی : ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان خوابگاهی در درس زبان انگلیسی با تعداد 31 صفحه در دسته بندی گزارش تخصصی با حجم 657 کیلوبایت و قیمت 42000 تومان و فرمت فایل DOC با توضیحات مختصر گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی : ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان خوابگاهی در درس زبان انگلیسی ...و عنوان انگلیسی Expert report of the English language teacher: creating motivation for dormitory students to learn in the English language course را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 31 صفحه
فهرست مطالب
چکیده: 4
مقدمه : 5
بیان مساله : 7
اهمیت موضوع 9
اهداف گزارش تخصصی ...............................................................................10
هدف اصلی : .............................................................................................10
اهداف جزئی ..............................................................................................10
مقایسه با شاخص : .......................................................................................10
ارزیابی از وضع موجود…………………………………………………………………… 10
الف - شاخص های کیفی وضع موجود :............................................................. 10
ب - شاخص های کمی وضع موجود : ...............................................................11
سواﻻت مصاحبه چنین بود : ...........................................................................12
گردآوری داده ها : ......................................................................................12
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها : ......................................................................15
گردآوری داده ها جهت ارایه راه حل ها : ............................................................16
ادبیات موضوع : ........................................................................................17
ه
الف - پیشینه نظری: ...................................................................................18
پیشینه عملی .............................................................................................18
راه حل های پیشنهادی ..................................................................................19
انتخاب راه حل ها : .....................................................................................22
اعتبار بخشی به راه حل ها : ...........................................................................23
اجرای راه حل های انتخابی :........................................................................... 23
ایجاد انگیزه و رابطه دوستانه با دانش آموزان بخصوص دانش آموزان روستایی و خوابگاهی.. 23
گروه بندی دانش آموزان و بهره از کار گروهی به صورت گروه های 3 یا 4 نفره............... 24
تهیه ی فلش کارت ، پاور پوینت ،پوستر های رنگی،سی دی های آموزشی و فیلم در کلاس..... 24
اصلاح ، تعدیل و تغییرات در اجرای راه حل ها : ....................................................25
ارزیابی بعد از اجرای طرح (نقاط قوت اجرای طرح ) ..............................................25
الف - شاخص های کیفی وضع مطلوب…………………………………………………….. 25
ب- شاخص های کمی وضع مطلوب .................................................................26
نقاط ضعف اجرای طرح............................................................................... 26
نتیجه گیری : ............................................................................................26
پیشنهادها و راه کارها ...................................................................................27
منابع و مآ خذ : ..........................................................................................28
ه
چکیده:
مدارس شبانه روزی از جمله مدارسی هستند که به منظور ایجاد فرصت مناسب برای تحصیل دانش آموزان روستایی و حاشیه نشین شهرهاو جلوگیری از هدر رفتن استعدادهای افراد در مناطق محروم به دلیل نبود مراکز آموزشی مناسب و فراهم کردن زمینه تربیتی نیروی انسانی مورد نیازمناطق محروم از میان دانش آموزان همان مناطق تأسیس شد (میکائیلی منیع، .( 1389 هر ساله بسیاری از دانش آموزان خانه را برای ورود به این نوع مدارس ترک میکنند و با فرصتها،چالشها و محرک های استرس زای بسیاری همچون جا به جایی روبرو می شوند. دانش آموزان شبانه روزی در جریان جابه جایی و انتقال از خانه به محیط شبانه روزی، غربت زدگی را تجربه می کنند. غربت زدگی مجموعه حالتهای شناختی، رفتاری و هیجانی می باشد که با نشخوار ذهنی درباره خانه، میل شدید به برگشتن به خانه، حالات افسردگی و نشانه های جسمی مربوط می شود (ونتیلبرگ، وینگرهوتس و ون هک ) دانش آموزان خوابگاهی در این نوع مدارس نیاز به مراقبت بیشتری چه از لحاظ آموزشی و چه از لحاظ عاطفی می باشند.اینجانب .............. دبیر درس زبان انگلیسی یکی از این مدارس شبانه روزی به نام آموزشگاه ........ واقع در شهرستان .......... می باشم. در سال تحصیلی اخیر تصمیم گرفتم به ایجاد انگیزه بیشتر در درس زبان انگلیسی در دانش آموزان خوابگاهی بپردازم..مساله ی مورد نظر بی علاقگی و کم کاری دانش آموزان خوابگاهی در آموزش و یاد گیری واژگان و درک مفاهیم
عمومی,نمونه سوال
نمونه سوال درس زبان انگلیسی تخصصی 1 رشته مدیریت جهانگردی دانشگاه پیام نور
20,000 تومان
عمومی,نمونه سوال
نمونه سوال درس زبان انگلیسی تخصصی 2 رشته مدیریت جهانگردی دانشگاه پیام نور
20,000 تومان
عمومی,نمونه سوال
نمونه سوال درس زبان انگلیسی مکاتبات تخصصی رشته مدیریت جهانگردی دانشگاه پیام نور
20,000 تومان
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی
جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری
آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک.
فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf.
روان‌شناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی
هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی
سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه
