عمومی,پرسش نامه
پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی
تعداد سوالات پرسشنامه : 27 قسمتی از توضیحات این پرسشنامه : این پرسشنامه را سولومون و راث بلوم در سال (1984) ساخته و آن را مقیاس اهمالکاری تحصیلی نام نهادند، این مقیاس را دهقانی (1387) برای اولین بار در ایران بهکاربرده است. این مقیاس دارای 27 گویه
2
تعداد صفحات
Word
فرمت
266
کیلوبایت
حجم فایل
25,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی با تعداد 2 صفحه در دسته بندی عمومی,پرسش نامه با حجم 266
کیلوبایت و قیمت 25000 تومان و فرمت فایل Word با توضیحات مختصر تعداد سوالات پرسشنامه : 27 قسمتی از توضیحات این پرسشنامه : این پرسشنامه را سولومون و راث بلوم در سال (1984) ساخته و آن را مقیاس اهمالکاری تحصیلی نام نهادند، این مقیاس را دهقانی (1387) برای اولین بار در ایران بهکاربرده است. این مقیاس دارای 27 گویه ...و عنوان انگلیسی Academic procrastination questionnaire را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
دانلود پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی،
فرمت فایل : word قابل ویرایش.
تعداد صفحات : 2 تعداد سوالات پرسشنامه : 27
قسمتی از توضیحات این پرسشنامه :
این پرسشنامه را سولومون و راث بلوم در سال (1984) ساخته و آن را مقیاس اهمالکاری تحصیلی نام نهادند، این مقیاس را دهقانی (1387) برای اولین بار در ایران بهکاربرده است. این مقیاس دارای 27 گویه می¬باشد که 3 مؤلفه را مورد بررسی قرار میدهد: مؤلفه اول، آماده شدن برای امتحانات؛ شامل 8 سؤال میباشد. مؤلفه دوم، آماده شدن برای تکالیف می¬باشد و شامل 11 گویه می¬باشد و مؤلفه سوم، آماده شدن برای مقاله¬های پایانترم می¬باشد که شامل 8 گویه می¬باشد. نحوه پاسخدهی به گویه¬ها به این صورت است که پاسخ¬دهندگان میزان موافقت خود را با هر گویه با انتخاب یکی از گزینه¬های «هرگز»، «به¬ندرت»، «گهگاهی»، «اکثر اوقات»، و «همیشه» نشان می¬دهند که به گزینه «هرگز» نمره 1، «به¬ندرت» نمره 2، «گهگاهی» نمره 3، «اکثر اوقات» نمره 4، «همیشه» نمره 5، تعلق می¬گیرد. همچنین در این مقیاس گویههای «2 – 4 – 6 – 11 – 13 – 15 – 16 – 21 – 23 – 25» به صورت معکوس نمره¬گذاری میشوند. نامیان و حسینچاری (1390) در تحقیقی با عنوان تبیین اهمال¬کاری تحصیلی دانشجویان بر اساس باورهای مذهبی و هسته کنترل ضریب پایایی پرسشنامه را به روش آلفای کرونباخ 73/0 به دست آوردند. دولتی (1391) نیز در پژوهشی ضریب پایایی پرسشنامه را به روش آلفای کرونباخ 91/0 بدست آورد. در این پژوهش از نسخه 27 سؤالی استفاده شد. روایی پرسشنامه در پژوهش جوکار و دلاورپور (1386) با استفاده از روش تحلیل عاملی محاسبه شد که یافته¬ها بیانگر روایی مطلوب پرسشنامه بود.
تعدادی از سوالات این پرسشنامه :1. هنگام مطالعه برای امتحان مرتبا رویا¬پردازی میکنم و تمرکز کردن برایم دشوار است.
2. تا لحظهای که امکان داشته باشد، آماده شدن برای امتحانات را به تاخیر نمی¬اندازم.
3. سازمان دادن مطالب قبل از امتحان برایم دشوار است.
4. هنگامی که از تاریخ یک امتحان اطلاع پیدا می¬کنم، اجازه نمی¬دهم که وقت تلف شود و فورا شروع به آماده شدن می¬کنم.
5. هنگامی که تاریخ یک امتحان نزدیک شود، آماده شدن برای امتحان برایم دشوار است.
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکیجستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درسنامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانشآموزان، سناریوی آموزشی، بکآپ کودک. فناوری و دیجیتال: دانلود، بکآپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf. روانشناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی سایر: تم تولد، بکآپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بکآپ آتلیه