عمومی,سایر
تحقیق ارزشیابی مستمر و رویکرد نوین آموزشی در خارج از کلاس
دانلود تحقیق با موضوع ارزشیابی مستمر و رویکرد نوین آموزشی در خارج از کلاس،در قالب word و در 14 صفحه، قابل ویرایش.بخشی از متن تحقیق:ارزشیابی مستمر ارزیابی مداوم فرایند آموزش، کوشش ها و عملکردهای دانش آموزان برای کسب نتایج و اهداف آموزش...
14
تعداد صفحات
Word
فرمت
203
کیلوبایت
حجم فایل
20,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان تحقیق ارزشیابی مستمر و رویکرد نوین آموزشی در خارج از کلاس با تعداد 14 صفحه در دسته بندی عمومی,سایر با حجم 203
کیلوبایت و قیمت 20000 تومان و فرمت فایل Word با توضیحات مختصر دانلود تحقیق با موضوع ارزشیابی مستمر و رویکرد نوین آموزشی در خارج از کلاس،در قالب word و در 14 صفحه، قابل ویرایش.بخشی از متن تحقیق:ارزشیابی مستمر ارزیابی مداوم فرایند آموزش، کوشش ها و عملکردهای دانش آموزان برای کسب نتایج و اهداف آموزش... ...و عنوان انگلیسی Continuous evaluation research and new educational approach outside the classroom را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
دانلود تحقیق با موضوع ارزشیابی مستمر و رویکرد نوین آموزشی در خارج از کلاس،در قالب word و در 14 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از متن تحقیق: ارزشیابی مستمر ارزیابی مداوم فرایند آموزش، کوشش ها و عملکردهای دانش آموزان برای کسب نتایج و اهداف آموزشی است. این کوشش ها در کلاس یا خارج از کلاس و در طی یک دوره آموزشی مورد قضاوت قرار می گیرد. با ارزشیابی مستمر معلم نقاط ضعف و قوت جریان و عوامل آموزشی را در می یابد و در جریان آموخته های واقعی فراگیران قرار می گیرد و می تواند برنامه های جبرانی و ترمیمی را تدارک بیند.یادگیری امری دفعی و ناگهانی نیست و در طول زمان اتفاق می افتد بنابراین ارزشیابی صحیح آن نیز نیازمند استمرار و قضاوت و بازنگری مرحله به مرحله فرایند یادگیری است.نظام ارزشیابی مستمر نیازمند تغییر روش ها و رویکردهای تدریس است که از آن به رویکرد نوین آموزش یاد می کنیم. ارزشیابی مستمر:- ارزیابی مداوم فرایند آموزشی- فرصتی برای درک نقاط ضعف و قوت- تمهید برنامه های جبرانی و ترمیمیرویکرد نوین آموزشی بر سه نکته تأکید دارد:1- یادگیری گروهی 2- یادگیری فعال 3- یادگیری خلاق1-1 یادگیری گروهی در خارج از کلاسانسان در گروه یا در اجتماع یاد می گیرد، دانش آموزان از یکدیگر آسانتر در و بیشتر می آموزند. یادگیری گروهی گامی به سوی یادگیری برای با هم زیستن است که یکی از چهار ستون آموزش و پرورش قلمداد می شود و کمیسیون بین المللی یونسکو برای آموزش و پرورش برای سده بیست و یکم بر آن تأکید داشته است.چهار ستون یادگیری:- یادگیری برای دانستن- یادگیری برای انجام دادن- یادگیری برای با هم زیستن- یادگیری برای زیستنیادگیری در خارج از کلاس و گروهی یعنی گسترش تفاهم با دیگران، ایجاد ارتباط، انعطاف پذیری، تجربه عملی،ابتکار و خلاقیت بیشتر ...بدیهی است که در پرداختن به این اصل مهم، تنش میان آن که به جمع اهمیت دهیم یا فعالیت ها و ارزش های فردی را محترم شماریم نمایان می شود. همراه با کار گروهی رویکرد نوین آموزش به شخصیت منحصر به فرد هر یک از فراگیران توجه دارد. شخصیتی که متعلق به خود آنان است تا راه آینده ی خود را انتخاب کنند و در قالب ذخائر ارزشمند فرهنگ ها و آرمان های خود به ظرفیت کامل برسند.
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی
جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری
آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک.
فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf.
روان‌شناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی
هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی
سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه
