مدیریت,مدیریت آموزش
تحقیق مقایسه الگوهای تدریس نوین و سنتی
دانلود تحقیق با موضوع مقایسه الگوهای تدریس نوین و سنتی، در قالب word و در 26 صفحه، قابل ویرایش، شامل چکیده، مقدمه، بیان مسئله، اهمیت و ضرورت پژوهش، سؤال، تعاریف، تعریف روش، تدریس، تدریس فعال، روش تدریس غیرفعال، فرآیند یاددهی فعال
26
تعداد صفحات
doc
فرمت
58
کیلوبایت
حجم فایل
25,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان تحقیق مقایسه الگوهای تدریس نوین و سنتی با تعداد 26 صفحه در دسته بندی مدیریت,مدیریت آموزش با حجم 58
کیلوبایت و قیمت 25000 تومان و فرمت فایل doc با توضیحات مختصر دانلود تحقیق با موضوع مقایسه الگوهای تدریس نوین و سنتی، در قالب word و در 26 صفحه، قابل ویرایش، شامل چکیده، مقدمه، بیان مسئله، اهمیت و ضرورت پژوهش، سؤال، تعاریف، تعریف روش، تدریس، تدریس فعال، روش تدریس غیرفعال، فرآیند یاددهی فعال ...و عنوان انگلیسی Research comparing modern and traditional teaching models را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
دانلود تحقیق با موضوع مقایسه الگوهای تدریس نوین و سنتی،در قالب word و در 26 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
چکیدهمقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
سؤال
تعاریف
تعریف روش
تدریس
تدریس فعال
روش تدریس غیرفعال
فرآیند یاددهی فعال
یادگیری
تقسیم‌بندی روش تدریس
مقایسه روش‌های سنتی و نوین در فرایند یاددهی یادگیری
روش سنتی
روش نوین
روش‌های تدریس سنتی و متداول
ادغام روش‌ها، بهترین الگوی آموزش
بهترین روش‌های تدریس کدام است؟
شرایط اجرای موفقیت‌آمیز روش‌های مناسب تدریس
محدودیت‌های به‌کارگیری روش‌های تدریس نوین
محاسن و مزایای روش تدریس‌های سنتی
نتایج
منابع
چکیده مقاله:هدف اصلی پژوهش حاضر، مقایسه روش‌های تدریس سنتی و نوین و توجه بیشتر به روش‌های سنتی. روش پژوهش کتابخانه‌ای استفاده از کتاب‌ها، مقالات و سایت‌های مختلف. نتایج تحقیق نشان می‌دهد که با تلفیق و استفاده به موقع در فرهنگ‌ها متفاوت روش‌های سنتی نیز می‌تواند گاهی بیشتر و بهتر پاسخگوی نیازهای فراگیران و معلمین باشد.
مقدمه مقاله:در دنیای امروز که علم به سرعت پیشرفت می‌کند، ما قادر نیستیم همگام با علم حرکت کنیم و آن را به دانش‌آموزان منتقل کنیم. پس باید راه آموختن را به آن‌ها بیاموزیم تا بتوانند هر زمان به دانشی نیاز داشتند، خودکفا شده و آن را بیاموزند. امروز باید دانش‌آموزان بیاموزند که چگونه دانش جدید را تولید کنند و معلمین باید به دنبال روش‌هایی باشند که تفکر و اندیشیدن را به دانش‌آموزان بیاموزند.
با توجه به عصر اطلاعات و پیشرفت سریع در علوم ما هم باید روش تدریس خود را بعد از سال‌ها تغییر دهیم. (به راستی که دل‌ها مثل بدن‌ها خسته می‌شوند پس نوبر آن‌ها و تازه یافته‌های دانش را برای این دل‌ها بجویید. حضرت علی (ع)).
روش‌های بسیار زیادی وجود دارد که می‌تواند دانش‌آموز را در کلاس فعال نموده و کلاس را برای او جذاب کند و به تولید دانش بپردازد. هدف از اجرای این روش‌ها زنده کردن انگیزه تحصیل در دانش‌آموزان و بالا بردن حس تعاون و تعامل و درک متقابل می‌باشد.
معلمان در تصمیم‌گیری برای استفاده از روش‌های تدریس و انتخاب مناسب‌ترین آن‌ها باید به عواملی همچون انتظارات خود و نظام آموزش از یادگیرندگان، امکانات، فضا، زمان، تعداد یادگیرندگان و... توجه کنند علاوه بر این اگرچه هر یک از روش‌ها رویکرد خاص خود را دارد ولی می‌توان از عناصر و مؤلفه‌های آن‌ها به صورت ترکیبی استفاده کرد که این امر مستلزم خلاقیت، تجربه و مهارت حرفه‌ای معلمان گرامی است.
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی
جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری
آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک.
فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf.
روان‌شناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی
هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی
سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه
