پاورپوینت ارزیابی درونی

— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —-

اسلاید ۱ :

آغاز : از سال ۱۳۷۷ تاکنون

هدف : ارتقای کیفیت آموزش

اسلاید ۲ :

ارزیابی درونی:

مبتنی بر اهداف گروه های آموزشی

 چه چیزمورد ارزیابی  قرار می گیرد:

  کیفیت و کمیت در مورد اهدافی خاص    بنابراین  :

اسلاید ۳ :

نکته:

هر ارزشیابی دو بعد درونی و برونی دارد و در صورتی که گروه لازم بداند پس از ارزشیابی درونی به منظور اطمینان از صحت کار می توان از نظرات کارشناسان خارج از گروه نیز استفاده کرد

اسلاید ۴ :

تعریف:

فرایندی دینامیک و مستمر می باشد و شامل بررسی مداوم از امکانات- منابع و شرایط گروه بوده و در  ۹ حوزه انجام می پذیرد.

اسلاید ۵ :

دو نکته:

الف:باید توجه داشت که جهت عملی بودن و اجرایی بودن نتایج آن بصورت دوره ای از طرف گروه آموزشی منتشر می گردد.

ب:حوزه های مورد ارزیابی در گروه های آموزشی مختلف اهمیت متفاوتی داشته و بر اساس شرایط گروه قابل متغیرند.

اسلاید ۶ :

 بر این اساس:

۱- وجود گروه آموزشی

۲- وجود بخش بالینی و یا غیر بالینی

۳- پایش اولیه

۴- پایش مستمر

۵- تجزیه و تحلیل داده ها

۶- تعیین اهداف کوتاه مدت و بلند مدت گروه آموزشی

اسلاید ۷ :

۷- و وجور راهبردی عملی برای دستیابی به این اهداف ………

جهت انجام یک ارزیابی درونی کار آمد ضروریست

اسلاید ۸ :

در ارزشیابی درونی گروه آموزشی عوامل موثر در

آموزش را بررسی کرده و وضعیت موجود آنرا با استفاده از ابزار مناسب بدست می آورد /سپس این وضعیت را با وضعیت مطلوب مقایسه کرده و در باره آن قضاوت می کند.

اسلاید ۹ :

تعیین حوزه

  وضعیت مطلوب (به گونه ای که اهداف را برآورده کند)

         وضعیت موجود

                      مقایسه

                           راهکارهای اصلاح

اسلاید ۱۰ :

تعیین وضعیت مطلوب:

باید برای عوامل و ملاکها به گونه ای تعریف شود که اهداف گروه را برآورده سازد

                             در نتیجه: