مباحث رشته ها,مقاله و تحقیق

چگونه توانستم مشکلات روخوانی ،شناختن حروف و ضعف املایی دانش آموزانم را در پایه دوم بهبود بخشم ؟

دانلود ورد با موضوع چگونه توانستم مشکلات روخوانی ،شناختن حروف و ضعف املایی دانش آموزانم را در پایه دوم بهبود بخشم ؟ دارای 27 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشدتعداد صفحه : 27 صفحهفرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایشآماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کن
27 تعداد صفحات
.doc فرمت
304 کیلوبایت حجم فایل
36,000 تومان قیمت فایل
فایل با عنوان چگونه توانستم مشکلات روخوانی ،شناختن حروف و ضعف املایی دانش آموزانم را در پایه دوم بهبود بخشم ؟ با تعداد 27 صفحه در دسته بندی مباحث رشته ها,مقاله و تحقیق با حجم 304 کیلوبایت و قیمت 36000 تومان و فرمت فایل .doc با توضیحات مختصر دانلود ورد با موضوع چگونه توانستم مشکلات روخوانی ،شناختن حروف و ضعف املایی دانش آموزانم را در پایه دوم بهبود بخشم ؟ دارای 27 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشدتعداد صفحه : 27 صفحهفرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایشآماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کن ...و عنوان انگلیسی How was I able to improve the problems of reading, recognizing letters, and spelling weakness of my students in the second grade? را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
چگونه توانستم مشکلات روخوانی ،شناختن حروف و ضعف  املایی دانش آموزانم را در پایه دوم بهبود بخشم ؟

توضیحات فایل:

دانلود ورد با موضوع چگونه توانستم مشکلات روخوانی ،شناختن حروف و ضعف املایی دانش آموزانم را در پایه دوم بهبود بخشم ؟ دارای 27 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

 

تعداد صفحه : 27 صفحه
فرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

 

قسمتی از متن نمونه:

وزارت آموزش و پرورش اداره كل  آموزش و پرورش استان .... اداره آموزش و پرورش  شهرستان ...... عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکلات روخوانی ،شناختن حروف و ضعف املایی دانش آموزانم را در پایه دوم بهبود بخشم ؟ نام و نام خانوادگي مولف اول/مجری اصلي : پست سازمانی : آموزگار رشته تحصیلی : آخرین مدرک تحصیلی : دوره تحصیلی :‌ ابتدایی سمت فسید رضا و محمد مهدی : آموزگار شماره پرسنلی : چکیده: اغلب مشاهده می شود دانـش آموزی مطلبی را می خواند یا اولیـای او عقیده دارند مرتّب درس می خواند اما نمی فهمد یا دانش آموز دیگری با وجود این که تلاش می کند اما در املانویسی مشکل دارد تمام این اشکالات بر می گردد به ضعف دانش- آموز در روخوانی و آگاه نبودن او به روش مطالعه . یک معلّم آگاه وعلاقه مند به شغل معلّمی باید ابتداروشهای مطالعه وروان خوانی را به دانش آموزان خود بیاموزد وسپس در پی برطرف کردن اشکالات در دروس دیگر باشد و این مقدور نمی باشد مگر این که خود معلّم از روشهای مختلف مطالعه و روان خوانی اطّلاع کافی داشته باشد . بنده آموزگار کلاس دوم ابتدایی در سال تحصیلی اخیر دو دانش آموز به نام های سید رضا و محمد مهدی داشتم که در روخوانی دروس بسیار مشکل داشتند و در خواندن صداها نیز با مشکلات بسیاری برخورد می کردند. برای پیدا کردن راه کارها نیاز به یک سری اطلاعاتی داشتم، نظیر این اطلاعات را از طریق خود دانش آموزان، پرونده ، والدین و مشاور مدرسه جمع آوری کردم با توجه به این اطلاعات راه کارهایی را یافتم و آنها را با دانش آموزان به مرحله اجرا در آوردم. جملگی این راه کارها برای تقویت حافظ دیداری، تقویت توالی دیداری و تقویت حافظه شنیداری بود که سید رضا و محمد مهدی در آنها ضعف داشتند. در پایان اجرای این راه حل ها ، نتیجه خوبی از پیشرفت دانش آموزان به دست آمد که امیدوارم این را حل ها را هم سایر معلمان برای کاهش ضعف در درس املاء دانش آموز به کار ببرند. مقدمه نوشتن و خواندن وسیله ای است برای پی بردن به افکار دیگران و گفتار و نوشتن وسیله ای برای آگاه ساختن دیگران از مقاصد و افکار خود. بنابراین تمام کوششهایی که در زمینه آموزش زبان در دبستان انجام می گیرد، باید در جهت پرورش ارکان چهار گانه آن یعنی، شنیدن ، گفتن و خواندن باشد. املاء کلمه ای است عربی و به معنای پرکردن، مطلبي را تقرير تا ديگران بنويسند ، طريقه نوشتن درست كلمات و درست نويسي و بكار رفته است. در این تحقیق در جهت هدف های زیر برای رفع مشکل املای دانش آموز به نام سید رضا و محمد مهدی انجام گرفته است: 1- تقویت حافظه دیداری دانش آموز 2- تقویت توالی دیداری دانش آموز 3- تقویت حافظه شنیداری دانش آموز امید که با انجام این راه کارها خود و همکاران بتوانیم در جهت موفقیت دانش آموزان گام برداریم. بيان مسأله عامل اساسی برای موفّقیّت در هر فعّالیّتی، داشتن اطّلاعات لازم در آن زمینه می باشد.پس لازم بود، به اطّلاعاتی در میزان علاقمندی سید رضا و محمد مهدی به درس املا دست یابم؛ در این زمینه با تحقیق از معلّم هاي ديگر و هم چنین با طرح پرسش‌هایی ازآنان، که به شرح ذیل می باشد، دریافتم دانش آموزان علاقه زیادی به املا ندارند. 1. نظرتان در رابطه با درس املا چیست؟ 2. چه روش‌هایی را در مطالعه‌ی درس املا به کار می‌برید؟ 3. کدام کتاب و درس خود را بیشتر دوست دارید؟ به این ترتیب با پاسخ هایی که دانش آموزان به سوالات دادند و چمع بندی آنان به این نتیجه رسیدم و اما بيشترين انگيزه من اي بود که علاوه بر افزایش تعداد دانش‌آموزان علاقمند به املا، عادت‌هایی را در رابطه با این مهم ایجاد کنم و همچنین روش ها و طرح های مناسبی را جهت علاقمندی آنان به درس املا فراهم نمایم. حال مسأله‌ای که در این جا مطرح می‌شود این است؛ با توجّه به محور بودن دانش‌آموزان در فعّالیّت‌های کلاس، در راستای هدف این اقدام پژوهی چه راهکارهای عملی را می توان ارائه نمود تا میزان علاقمندی دانش آموزان به خصوص سید رضا و محمد مهدی به املا بیشتر شود؟ تا ضمن ایجاد زمینه ی مناسب جهت آموزش املا، زمینه‌ی مناسبی برای آموزش کلمات دشوار و درک معنا و مفهوم آنها،‌ افزایش دقت و تمرکز دانش‌آموزان و مخصوصا سید رضا و محمد مهدی در این درس نیز ایجاد شود. توصيف وضعيت موجود: اينجانب...........مدت ............ سال است كه در آموزش و پرورش مشغول خدمت هستم. و هم اكنون نيز در آموزشگاه .............. مشغول تدريس در پایه دوم هستم. خوب نوشتن و صحیح نوشتن یک توانایی ایست که ما به عنوان معلمان شکوفا کردن این توانایی ها را عهده دار هستیم.در ماه مهر وقتي درس را تدريس مي كردم تمام سعي من بر اين بود تا دانش آموزانم مشكلي در خواندن و نوشتن نداشته باشند. زيرا هر معلّمي آرزو دارد كه دانش آموزانش درس هاي او را بهتر و آسان تر ياد بگيرند و گفته هايش در اعماق وجود دانش آموزان نفوذ كند.در بين اين دانش آموز ان سید رضا و محمد مهدی در نوشتن املاهم سطح با دانش آموزان ديگر نبودند با تشویق وراهنمایی به درس های کلاس توجّه می کردند . برای انجام فعالیت های نوشتنی از خود علاقه ای نشان نمی دادند و زود خسته می شدند. درکلاس آرام و قرار نداشتند در روخوانی دروس بسیار مشکل داشتند و در خواندن صداها نیز با مشکلات بسیاری برخورد می کردند. ...

عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه توانستم بهداشت  فردی دانش آموزانم در مقطع ابتدایی را بهبود بخشم ؟

35,193 تومان

خرید ارزان چگونه توانستم بهداشت فردی دانش آموزانم در مقطع ابتدایی را بهبود بخشم ؟

تعداد صفحات: 26

فرمت: .doc

حجم فایل: 3 مگابایت


عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه دهم بهبود بخشم ؟

40,000 تومان

خرید ارزان چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه دهم بهبود بخشم ؟

تعداد صفحات: 25

فرمت: .doc

حجم فایل: 3.3 مگابایت


عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه هفتم بهبود بخشم ؟

18,000 تومان

خرید ارزان چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه هفتم بهبود بخشم ؟

تعداد صفحات: 25

فرمت: .doc

حجم فایل: 3.3 مگابایت


عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه توانستم  بی میلی و کلاس گریزی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را بهبود بخشم  ؟

40,000 تومان

خرید ارزان چگونه توانستم بی میلی و کلاس گریزی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی را بهبود بخشم ؟

تعداد صفحات: 24

فرمت: .doc

حجم فایل: 251 کیلوبایت


عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن و استرس را در علی دانش آموز کلاس اول بهبود بخشم ؟

40,000 تومان

خرید ارزان چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن و استرس را در علی دانش آموز کلاس اول بهبود بخشم ؟

تعداد صفحات: 22

فرمت: .doc

حجم فایل: 183 کیلوبایت


پروداک فایل

تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی

جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک. فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf. روان‌شناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه پروداک فایل