مباحث رشته ها,مقاله و تحقیق

چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟

دانلود ورد با موضوع چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟ دارای 29 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشدتعداد صفحه : 29 صفحهفرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایشآماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس
29 تعداد صفحات
.doc فرمت
2,690 کیلوبایت حجم فایل
36,000 تومان قیمت فایل
فایل با عنوان چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟ با تعداد 29 صفحه در دسته بندی مباحث رشته ها,مقاله و تحقیق با حجم 2,690 کیلوبایت و قیمت 36000 تومان و فرمت فایل .doc با توضیحات مختصر دانلود ورد با موضوع چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟ دارای 29 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشدتعداد صفحه : 29 صفحهفرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایشآماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس ...و عنوان انگلیسی How could I make the second grade students interested in the lesson of sentence formation? را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟

توضیحات فایل:

دانلود ورد با موضوع چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟ دارای 29 صفحه و با فرمت .doc و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

 

تعداد صفحه : 29 صفحه
فرمت فایل: ورد .doc و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

 

قسمتی از متن نمونه:

وزارت آموزش و پرورش اداره كل  آموزش و پرورش همدان اداره آموزش و پرورش  نهاوند عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟ نام و نام خانوادگي مولف اول/مجری اصلي : سوسن فتاحی پست سازمانی : آموزگار دوره تحصیلی :‌ ابتدایی سمت فعلی : آموزگار شماره پرسنلی : 78271018 عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه هاتف جهان آباد را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟ اين ‏كه من روى مسائل مربوط به دانش‏آموز و آموزش و پرورش و مسائل تحصيل و تربيت، اين همه تكيه مى‏كنم و هرجا و با هر كسى كه احساس بكنم به نحوى با مسائل تعليم و تربيت ربط دارد ارتباط برقرار مى‏كنم و نظرم را مى‏گويم، دنبال كار را مى‏گيرم، به خاطر اين است که من از آينده مى‏ترسم . تقدیم به : همه ی معلمان که ایثار کارشان و صبر مرامشان است ، آنانی که افق دیدگانشان عزت ایران و اقیانوس دل هاشان آکنده از عشق به فرزندان معصوم این مرز و بوم است . بی آن که از ایشان نامی باشد ، نام و نشان این مرز و بوم ثمره ی مجاهدت های آنان است ،آخرتشان مملو از اجر و الطاف الهی باد . تشكر و قدرداني: اينك كه اين اقدام پژوهی به لطف ايزد منان به اتمام رسيده بر خود لازم مي دانيم كه از همه كساني كه طي اين پژوهش با راهنمايي و مساعدت خويش مارا ياري كرده اند تشكر نماييم. و جهت ارائه نظرات مفيد و ارزنده شان و وقتي كه در روند هدايت پژوهش داشته اند متشكريم. چکیده : ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان در کلاس انشا ذوق نوشتن را در دانش آموزان تقویت می کند. آرایه های ادبی باعث زیبایی نوشته شده و کاربرد آن قوه ی تخیل دانش آموز را فعال می سازد. تشویق دانش آموزان به مطالعه ی کتاب ضمن ترویج فرهنگ کتاب خوانی، مهارت آنها را در نوشتن افزایش داده و دانش آموز را در ارائه ی مطالب ارزشمند یاری می دهد. انشاء به معنی ایجاد کردن، پرورش دادن، ابداع و خلق کردن است.در اصطلاح ادبیات انشاء عبارت از نگارش جملات و عباراتی است که افکار نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند که خواننده آنها را به سهولت بفهمد و برایش خوشایندو مطلوب باشد.کلاس درس انشا باید تمرین خوبی برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن باشد. نوشتن انشا در کلاس، اعتماد به نفس، قدرت و تفکر و خلاقیت و استقلال را در دانش آموزان تقویت می کند.نوشتن داستان های کوتاه در زنگ انشا برای تقویت خلاقیت و قوه ی تخیل دانش آموزان مفید می باشد. با رعایت این موارد می توانیم در درس انشا شوق و علاقه ایجاد نمود و کلاس انشا را جذاب تر و متنوع تر نماییم. اینجانب سوسن فتاحی گرفتم در اقدام پژوهی به اجرا درآمده جمله سازی وانشای دانش آموزان راتقویت کنم. مقدمه : یکی از مهم ترین ویژگی های انسان، خلاقیت است. آدمها با استعدادهای درونی خود می توانند خلاق باشند. زمانی که این استعدادها و قدرت تفکر دانش آموزان پرورش می یابد و جهت دار می شوند، خلاقیت شکل می گیرد و یکی از ابعاد خلاقیت، خلاقیت در نوشتن است. متاسفانه درس انشاء در بعضی مدارس جدی گرفته نمی شود در حالی که انشا هم یعنی خلاقیت. یکی از دغدغه های مسئولان بحث خلاقیت است. به کارگیری مهارت های آموزگار خلاق در روند یادگیری فراگیرندگان قدم موثری است که می تواند در تدریس زبان و ادبیات فارسی تحول و دگرگونی ایجاد کند. انشا تراوشات فکری نویسنده در مورد موضوعی خاص است حال این که این تراوشات چگونه و با چه فکر و بیانی روی کاغذ جاری می شود و به قوانین احتیاج دارد و در این موارد هر آموزگار ادبیاتی راهکار و روش تدریس به خصوصی دارد که طی سالیان تدریس خود هر کدام را ارزیابی می کند و بهترین روش را در کلاس به کار می گیرد. اکثر اوقات کلاس درس انشا و نگارش برای دانش آموزان کلاس خسته کننده تکراری و غیرقابل تحمل است، در حالی که این درس و این ساعت باید دهن را روشن، اندیشه را رها و روح و قلب را آرام سازد. دانش آموزان از عقاید بگویند، از نوشتن لذت ببرند، فکر کنند و تخیلشان را قوی سازند. کلاس درس انشا باید تمرین خوبی برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن باشد، نه کلاس درس که فقط سوال گیج کننده «آیا می توانم بنویسم» را در ذهن دانش آموز بپروراند و غصه ی این که (این بار انشایم را چه کسی بنویسد!؟) او را از نوشتن بیزار سازد یا موضوعات نازیبا، غیرادبی و تکراری شوق نوشتن را از او بگیرد. وقتی دانش آموز بداند که انشا به معنی آفریدن جمله هایی است که حامل افکار و احساسات درونی ما راجع به موضوعی خاص است فکرش را به کار می اندازد تا بهترین جمله ها را به نمایش بگذارد و شنونده را سرشوق آورد تا صحبت هایش را گوش دهد و سعی می کند بهترین عبارات را برگزیند و جملاتش از نظر نگارشی و دستوری از اشکال خالی باشد. ...

عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه توانستم دانش آموزان ضعیفم را با تشویق به درس خواندن علاقه مند نمایم؟

27,072 تومان

خرید ارزان چگونه توانستم دانش آموزان ضعیفم را با تشویق به درس خواندن علاقه مند نمایم؟

تعداد صفحات: 25

فرمت: .doc

حجم فایل: 902 کیلوبایت


عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم رابه استفاده از تغذیه سالم علاقه مند نمایم؟

40,000 تومان

خرید ارزان چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم رابه استفاده از تغذیه سالم علاقه مند نمایم؟

تعداد صفحات: 29

فرمت: .doc

حجم فایل: 3.3 مگابایت


عمومی و متفرقه
خرید ارزان چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم رابه استفاده ازتغذیه سالم علاقه مند نمایم؟

35,193 تومان

خرید ارزان چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم رابه استفاده ازتغذیه سالم علاقه مند نمایم؟

تعداد صفحات: 29

فرمت: .doc

حجم فایل: 3.3 مگابایت


اقدام پژوهی
اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم را به درس علوم تجربی علاقه مند نمایم

39,000 تومان

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانم را به درس علوم تجربی علاقه مند نمایم

تعداد صفحات: 79

فرمت: pdf

حجم فایل: 1 مگابایت


عمومی و متفرقه
چگونه توانستم دانش آموزان ضعیفم را با تشویق به درس خواندن علاقه مند نمایم؟

65,990 تومان

چگونه توانستم دانش آموزان ضعیفم را با تشویق به درس خواندن علاقه مند نمایم؟

تعداد صفحات: 28

فرمت: .doc

حجم فایل: 911 کیلوبایت


عمومی و متفرقه
چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟

65,990 تومان

چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه را به درس جمله سازی علاقه مند نمایم؟

تعداد صفحات: 28

فرمت: .doc

حجم فایل: 2.4 مگابایت


عمومی و متفرقه
چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم رابه استفاده ازتغذیه سالم علاقه مند نمایم؟

65,990 تومان

چگونه توانستم دانش آموزان کلاسم رابه استفاده ازتغذیه سالم علاقه مند نمایم؟

تعداد صفحات: 33

فرمت: .doc

حجم فایل: 3.3 مگابایت


پروداک فایل

تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی

جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک. فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf. روان‌شناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه پروداک فایل