دانلود فايل طرح درس ملي سالانه و روزانه درس زاویه و نیمساز را در کتاب ریاضی پایه پنجم
بسم الله الرحمن الرحيمفرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاهاتعدادصفحات فايلسپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيزجهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيمشرح فايل دانلوديبسمه تعالیطرح درس روزانه بر اساس برنامه د
0
تعداد صفحات
Word
فرمت
حجم فایل
20,000 تومان
قیمت فایل
فایل با عنوان دانلود فايل طرح درس ملي سالانه و روزانه درس زاویه و نیمساز را در کتاب ریاضی پایه پنجم با تعداد 0 صفحه در دسته بندی با حجم و قیمت 20000 تومان و فرمت فایل Word با توضیحات مختصر بسم الله الرحمن الرحيمفرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاهاتعدادصفحات فايلسپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيزجهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيمشرح فايل دانلوديبسمه تعالیطرح درس روزانه بر اساس برنامه د ...و عنوان انگلیسی Download the annual and daily national lesson plan file for the angle and half-length lesson in the fifth grade math book را می توانید هم اکنون دانلود و استفاده نمایید
توضیحات فایل:
بسم الله الرحمن الرحيم
فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها
تعدادصفحات فايل
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي
| بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی | عنوان درس : | تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : | مشخصات کلی | مدرس : | مدت تدریس : | تعداد دانش آموزان : | صفحه : | آموزشگاه : | اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم | فعالیت های قبل از تدریس | سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس زاویه و نیمساز فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب ریاضی پایه پنجم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس زاویه و نیمساز ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس زاویه و نیمساز | هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس زاویه و نیمساز را در کتاب ریاضی پایه پنجم به طور کامل فرا بگیرند. | اهداف جزیی و رفتاری : درس زاویه و نیمساز را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس زاویه و نیمساز را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس زاویه و نیمساز یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس زاویه و نیمساز را به صورت کاربردی فرا بگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن حیطه شناختی : تعریف کوتاهی برای زاویه بیان کنند(دانش ) در مورد نقاله و استفاده از آن توضیح مختصری بدهد(درک و فهم ) سه نوع زایه را معرفی و چگونگی مقایسه زاویه ها را با هم بیان کند (دانش ) نیمساز را با مهارت پیدا می کند (کاربرد ) حیطه عاطفی نسبت به یادگیری از خود علاقه نشان می دهد (واکنش ) در زمینه نیمساز با سایر اعضاءگروه با شور و اشتیاق بحث و گفتگو می کند (واکنش ) نظم و مقررات گروهی را رعایت می کند (واکنش ) در زمان انجام فعالیت گروهی فعالانه کار می کند (ارزش گذاری ) حیطه روانی - حرکتی بدون کمک معلم از نقاله نیمساز زاویه را بکشد. بدون کمک دیگران اندازه زاویه های مثلثی را با نقاله پیدا کند. (اجرای مستقل ) با مشورت با گروه چند زاویه را رسم کند و نیمساز آن را بکشد. نیمساز زاویه های مختلف را روی ساعت نشان دهد. | اهداف مرحله ای : دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند : آشنایی با ضرورت و کاربرد درس زاویه و نیمساز ریاضی پایه پنجم آشنایی با مبانی و مضامین درس زاویه و نیمساز ریاضی پایه پنجم مهارت خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن ادای احترام متقابل به دیگران و مشارکت در فرایند تدریس | عرصه ها (وظایف دانش آموز در قبال) | رئوس مطالب : آشنا شدن با نقش و کاربرد درس زاویه و نیمساز ریاضی پایه پنجم درزندگی روزمره-خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن - آشنایی کاملدانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی– یادگیری | دیگران | خود | خلقت | خدا | انتظارات از دانش آموزان در این درس | حیطه ها و اهداف | * | * | در مورد تنوع در جهان آفرینش تفکر کند و مهارتهای فرآیند تفکر را پیدا کند . | تعقل | * | نسبت به مطالب بیان شده روحیه نقد پذیری و نقادی پیدا کند . | ایمان | * | مفاهیم و اهداف آموزشی درس را فراگرفته و آنها را تحلیل نماید. | علم | * | در مورد درس فرضیه سازی کرده و آن ها رد یا قبول کند . | عمل | * | * | برای انجام اخلاق پسندیده از قبیل رعایت حقوق دیگران ، نظم در کلاس ، همکاری و تلاش کند و به دیگران نیز توصیه کند. | اخلاق | * | به سوالات مطرح شده پیرامون درسزاویه و نیمساز ریاضی پنجم ابتداییپاسخ گوست. | تعقل - علم | * | * | در پاسخگویی به سوالات و فعالیت هایکلاسی فعال است. | علم - عمل | * | * | نسبت به مبانی اخلاقی و تربیتی درکنار آموزش علاقه مند می شود. |
پروداک فایل
تسهیل در دسترسی به فایل مورد نظر در فروشگاه های فایل دارای نماد اعتماد الکترونیکی
جستجو و دریافت سریع هر نوع فایل شامل: دانشگاهی: مقاله، تحقیق، گزارش کارآموزی، بررسی، نظری، مبانی نظری
آموزشی و تدریسی: پاورپوینت، فایل، پروژه، درس‌نامه، طرح درس روزانه، درس پژوهی، یادگیری، آموزش، معلم، دانش‌آموزان، سناریوی آموزشی، بک‌آپ کودک.
فناوری و دیجیتال: دانلود، بک‌آپ، ppt، اتوکد، قابل ویرایش، حسابداری، سامسونگ دیجیتال، pdf.
روان‌شناسی و علوم تربیتی: پاورپوینت، طرح درس نویسی
هنری و طراحی: معماری، عکاسی، وکتور، طراحی
سایر: تم تولد، بک‌آپ تولد، ابتدایی، خرید دانلود رایگان، اصول، کورل، بک‌آپ آتلیه
