پاورپوینت فیزیولوژی اعصاب (ویژه ارائه کلاسی درس فیزیولوژی ورزشی)

توضیحات فایل:

 مطالب موجود:

سيستم عصبي

سيستم عصبي و كنترل

طبقه بندي سيستم عصبي

سلولهاي عصبي ( نرون ها)

آناتومي نرونها

مفهوم عمومي نرون

تقسيمات نرونها از لحاظ ساختاري

تقسيم بندي نرونها از نظر عمل و وظيفه

نوروگليها

اعمال پيشنهادي براي سلولهاي نروگلي

ميلين سازي

نرولما(neurilemma ) يا غلاف شوان

رشته هاي عصبي

غشاي سلولي و نفوذپذيري نسبت به يونها

كانالهاي يوني

پتانسيل استراحت غشا resting membrance potential

پتانسيل استراحت در يك سلول فرضي

توزيع يونهاي كلر در طرفين غشا

دي پولاريزاسيون و هايپر پولاريزاسيون

پتانسيل عمل و كانالهاي درچه دار الكتريكي

انتشار پتانسيل عمل

كانالهاي دريچه دار الكتريكي، و انتشار ايمپالس

سيناپس(synapse)

مكانيزم انتقال سيناپسي

پتانسيل پس سيناپسي تحريكيEPSP

پتانسيل پس سيناپسي مهاريIPSP

جمعsummation

جمع زماني temporal summation

جمع فضايي spatial summation

قانون همه يا هيچ

عواملي كه انتقال سيناپسي را افزايش مي دهد

عواملي كه انتقال سيناپسي را كاهش مي دهد

ميانجي هاي عصبيneurotransmitters

ميانجي هاي ريز ملكول تند عمل

ميانجي هاي نوروپپتيدي كند عمل

چگونگي آزادسازي ميانجي

اثرات ناشي از كپلكس ميانجي- گيرنده

گيرنده هاي پس يسناپسي

گيرنده هايي كه كانالهاي يوني را كنترل مي نمايند

گيرنده هايي كه از طريق پیک هاي دوم داخل سلولي عمل مي نمايند

مغزbrain

مخcerebrum

کار مخ

تفاوت نیمکره های مغز

تفاوت نیمکره های مغز در مردان و زنان

قشر حسي

قشر حركتي

لوبهاي مغز

جايگاه هوش(intelligence)  در مغز

اثرات برداشتن دو طرفه لوب پره فرونتال

فيبرها در قشر مخ

ناحيه ورنيكه

بطنهاي مغزventricles

ديانسفالونdiencephalon

عقده هاي قاعده ايbasal ganglia

كارهاي گانگليونهاي قاعده اي

حواس

تقسيم بندي حواس

حس هاي پيكري

مسير حسي درد و دما

مسير حسي لمس

راه هاي حس درد

درد

گيرنده

تقسيم بندي گيرنده ها

تالاموس

كارهاي تالاموس

هيپوتالاموسhypothalamus

كارهاي هيپوتالاموس

تنظيم دماي بدن

ساقه مغز brain stem

تشكيلات رتيكولر

مغز مياني(مزانسفالونmidbrain (

پل مغزيpons

بصل النخاع medulla oblongata

مخچهcerebellum

رفلكس دهليزي-چشمي

رفلكس دهليزي-نخاعي

رفلكس قائم سازي

آسيب به مخچه

نخاع spinal cord

راه هاي حسي بالا رو( صعودي)afferent ascending tracts

راه هاي حركتي پايين رو( نزولي)efferent ascending tracts

راه قشري- نخاعيcorticospinal tract(راه هرمي):

اختلاف بين سيستم هرمي و خارج هرمي

مبدأ راههاي خارج هرمي

كارهاي راه هاي خارج هرمي

دستگاه عصبي محيطي PNS

شبكه هاي عصبي محيطي

دستگاه عصبي خودكار(ANS)

دستگاه عصبي پيكري(SNS)

تنظيم عصبي-عضلاني حركت

دوكهاي عضلاني muscle spindles

اندام هاي وتري گلژي

گيرنده هاي عمقي

قوس بازتابي

رفلكس هاي نخاع

محافظت از دستگاه عصبي مركزي

مننژmeninges

منابع

قسمتی از متن:

سستم عصبي به همراه سيستم غدد درون ريز محيط داخلي بدن موجود زنده را كنترل مي كند، در بيشتر موارد سيستم عصبي، چگونگي عمل سيستم آندوكرين را نيز تحت كنترل خود دارد. در كنترل عصبي تغييرات محيط داخلي توسط گيرنده هاي حسي دريافت و سپس با كنترل عمل سلولهاي عمل كننده، مانند عضله صاف احشايي، عضله قلب و سلولهاي غده اي محيط داخلي تنظيم مي گردد.

سيستم عصبي وضعيت محيط اطراف را نيز بوسيله گيرنده هاي حسي درك ، و در ساده ترين شكل به آن پاسخ مي دهد، هدف از اجراي اين چنين اعمال كنترلي، نگهداري محيط داخلي در محدوده مرزهاي فيزيولوژيك است.

و به طور كلي سيستم عصبي ، اطلاعات را از داخل يا خارج بدن دريافت كرده ، پردازش اطلاعات رسيده را به انجام رسانده و ايمپالسهايي براي كنترل اعمال مختلف بدن ارسال مي كند تا با وجود تغييرات زياد در محيط خارجي، محيط داخلي پايدار بماند.

......

طبقه بندي سيستم عصبي

دستگاه عصبي مرکزی (central nervous system)CNS، شامل مغز و نخاع است.

دستگاه عصبي محیطی (peripheral nervous system)PNS، الف) اعصاب جمجمه اي- نخاعي. اعصاب جمجمه اي 12 جفت، اعصاب نخاعي 31 جفت. ب) سيستم عصبي خودكار( اتونوم): شامل 1. سيستم عصبي سمپاتیک ( از مهره هاي پشتي- كمري) 2. سيستم عصبي پاراسمپاتيك( جمجمه اي- خاجي)

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " فيزيولوژي اعصاب " می باشد که در حجم 231 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس فیزیولوژی ورزشی رشته های علوم ورزشی و تربیت بدنی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن، کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت شده و به راحتی و به دلخواه می توان قالب آن را تغییر داد.