پروژه آموزش منابع انسانی

پروژه دانلودی حاضر در زمینه آموزش منابع انسانی بوده که می تواند به عنوان سمینار در کلاس برای درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته ارائه شدهو مورد استفاده قرار گیرد. در زیر چکیده ای از مطالب آن آورده شده است.

نگرش سیستمی در آموزش

موفقیت جامعه پذیری وهر نوع آموزش می تواند بوسیله میزان یادگیری و انتقال آن به شغل اندازه گیری شود، تلاشهای برنامه ریزی نشده و اتفاقی به طور ویژه میزان یادگیری را کاهش می دهند. به طور ویژه آموزش و یادگیری به واسطه گروه های کاری غیر رسمی رخ می دهد. زیرا کارکنان از سایر کارکنان یاد می گیرند.

سه مرحله اصلی در سیستم آموزش وجود دارد:

* مرحله تشخیص Assessment

* مرحله اجراء Implementation

* مرحله ارزیابی Evaluation

مشکلات آموزش ضمن کار (OJT)

آموزش ضمن کار رایج ترین شکل آموزش است،زیرا انعطاف پذیر است وبا آنچه که یک کارمند انجام می دهد مرتبط است. اما باوجود این OJT مشکلاتی هم دارد.مشکل معمول آن است که OJT به طور اتفاقی انجام داده می شود.مربیان ممکن است هیچ تجربه ای در آموزش نداشته باشند و زمان کافی هم برای این کار نبوده و اصلا هیچ علاقه ای برای این کار نداشته باشند. تحت چنین شرایطی یادگیرندگان اساسأ به خودشان مشغول هستند و احتمالا آموزش مؤثر نخواهد بود.

آموزش/یادگیری از راه دور

بیشتر دانشکده ها و دانشگاه ها از تلویزیونهای دو طرفه ارتباطی برای ارائه کلاسها استفاده می کنند. رسانه های آموزشی به آموزش دهنده اجازه می دهد که در یک مکان چندین محل متفاوت را به عنوان کلاس دیده و به آنها پاسخ دهد. اگر سیستمی به طور کامل تشکیل شود کارکنان می توانند از هر جای دنیا دوره های آموزشی را در حالی که در خانه و مشاغلشان هستند بگذرانند. دانشکده ها دوره های درسی را طراحی می کنند و حتی مدارکی را برای شرکت هایی که جهت دریافت مواد درسی برای کارکنانشان پول پرداخت می کنند اعطاء می نمایند.هم آموزش بر اساس ماهواره و هم دانشکده جهانی بر پایه اینترنت مورد استفاده واقع می شوند.

فهرست مطالب پروژه

نگرش سیستمی در آموزش

مدل سیستم آموزش

تشخیص نیازهای آموزشی

تعیین اهداف و اولویت های آموزشی

روشهای آموزش

مراحل فرایند JIT

مشکلات آموزش ضمن کار(OJT)

آموزشهای وابسته به تشریک مساعی

آموزش تجربه شده رفتاری

اشکال معمول آموزش تجربه شده رفتاری

آموزش کلاسی و کنفرانسی

رسانه های آموزشی

آموزش/یادگیری از راه دور

ملاحظاتی که در انتخاب روشهای آموزشی باید مد نظر

ارزیابی آموزش

سطوح ارزیابی

طرحهای ارزیابی

اندازه گیری بعد از آموزش

اندازه گیری قبل و بعد از آموزش

اندازه گیری قبل و بعد از آموزش با گروه کنترل